Арестос и Диамида
автор: vlad_nagual
В Древней Греции жил один юноша. Его отец был преуспевающий гончар. Он учил юношу с детства гончарному мастерству и растил из него помощника. А юноше не нравилось гончарное ремесло. Он любил сочинять стихи и баллады. Однажды на площади выступал философ. Он читал интересные басни и рассуждал о тайнах бытия. Юноша попросился к философу в школу и стал втайне от отца посещать занятия. Однажды отец узнал, где пропадает его сын и сильно рассердился. Он считал всех философов и поэтов бродягами – без дома и будущего. Он запретил сыну посещать школу, а вскоре нашел ему невесту – дочку соседского лавочника. Он мечтал о том, что сын, женившись на ней, объединит два выгодных дела, и в будущем будет жить богато и счастливо. Но юноше не нравилась эта девушка, и о другом будущем он мечтал. Однажды он узнал, что философ уходит из города и, сбежав от отца, пошел странствовать со своим учителем.
Юноша был талантлив, и философ считал его своим лучшим учеником. Они переходили из города в город, где выступали на площадях с баснями и балладами, прославляющими прекрасных Героев Эллады. В одном крупном городе они остановились на несколько месяцев. Каждое утро юноша с учителем приходили на площадь, где под струнный инструмент рассказывали новые истории. Как-то утром мимо них прошла совсем молоденькая девушка с корзиной яблок. Она шла в сопровождении толстой тетушки торговать на рынок. Юноша увидел ее и потерял покой. Он стал сочинять новые баллады, и когда он их исполнял, он думал только о ней. Каждое утро она проходила мимо него на рынок, и каждый вечер возвращалась обратно домой в сопровождении своей тетушки. Юноша каждый раз смотрел на нее с замиранием, в надежде поймать ее взгляд, но она проходило мимо, скромно потупившись и ускоряя шаг. Как-то вечером юноша пошел вслед за ней и узнал, где она живет. Он сочинил прекрасную балладу о любви и пришел поздним вечером к ее балкону. Когда он пел, она вышла на балкон и слушала, а когда он закончил, улыбнулась ему. Он пришел и на следующий вечер, но ее отец, поняв, что юноша поет для его дочери, загнал ее в дом и запустил в юношу цветочным горшком. На следующий вечер он снова пришел к ней, но не пел, а бросил камушек в ставни – она вышла на балкон и они долго шептались. А потом философ собрался уходить из города, и юноша решил жениться на девушке и взять ее с собой. Но когда отец девушки об этом услышал, он впал в ярость – конечно же, он присмотрел для своей дочери более удачного жениха, чем бродячего артиста-философа. Но девушка тоже полюбила юношу, и бежала из дома вместе с ним - без родительского благословения.
Однако философ был недоволен романтическим настроем своего ученика. Он считал, что любовь сковывает мысли и лишает свободы. На первой же стоянке они с юношей сильно поспорили, и философ прогнал его с его возлюбленной, громко ругаясь и крича, и предрекая, что они, молодые и неопытные, помрут с голоду, так как ничего не умеют и никому не нужны.
Звали их Арестос и Диамида. Диамида была изящна и артистична, и прекрасно пела звонким голосом. Арестос сочинял красивые баллады о любви, которые они исполняли вместе с Диамидой на городских площадях Эллады. Их выступления очень нравились горожанам, и слава о них пошла по всей Элладе. Они теперь уже не только пели, но и ставили спектакли. К ним присоединялись, вдохновленные их творчеством, другие молодые юноши и девушки, и теперь они представляли уже странствующий театр. Они путешествовали веселой компанией, и в каждом городе люди с нетерпением ждали их нового представления. Их принимали в лучших домах и щедро одаривали за их талант.
Однажды после выступления Диамида заметила на площади слепого нищего, сидевшего неподалеку от шатра их театра и просящего милостыню. Добрая девушка дала ему монету и вдруг узнала его. Она позвала Арестоса, и он тоже узнал в бедном нищем своего учителя. Он подошел к нему, взял его за руку, а философ сказал:
- Арестос, жизнь – лучший учитель, и она нас с тобой рассудила. Я слышал, как вы выступаете, и понял, что был слеп от своей гордыни, чтобы поверить тебе, поверить в силу вашей любви, поверить в то, что любовь может принести и славу, и богатство, и счастье. А теперь мои глаза стали слепы, но я прозрел - мой ум прозрел и увидел истину.
Арестос поблагодарил учителя за признание. Они взяли его с собой, и он стал странствовать вместе с театром. Теперь философ приходил на площадь перед спектаклем и созывал народ, рассказывая нараспев, какие чудесные истории о любви им предстои
т увидеть в театре Арестоса и Диамиды!
Юноша был талантлив, и философ считал его своим лучшим учеником. Они переходили из города в город, где выступали на площадях с баснями и балладами, прославляющими прекрасных Героев Эллады. В одном крупном городе они остановились на несколько месяцев. Каждое утро юноша с учителем приходили на площадь, где под струнный инструмент рассказывали новые истории. Как-то утром мимо них прошла совсем молоденькая девушка с корзиной яблок. Она шла в сопровождении толстой тетушки торговать на рынок. Юноша увидел ее и потерял покой. Он стал сочинять новые баллады, и когда он их исполнял, он думал только о ней. Каждое утро она проходила мимо него на рынок, и каждый вечер возвращалась обратно домой в сопровождении своей тетушки. Юноша каждый раз смотрел на нее с замиранием, в надежде поймать ее взгляд, но она проходило мимо, скромно потупившись и ускоряя шаг. Как-то вечером юноша пошел вслед за ней и узнал, где она живет. Он сочинил прекрасную балладу о любви и пришел поздним вечером к ее балкону. Когда он пел, она вышла на балкон и слушала, а когда он закончил, улыбнулась ему. Он пришел и на следующий вечер, но ее отец, поняв, что юноша поет для его дочери, загнал ее в дом и запустил в юношу цветочным горшком. На следующий вечер он снова пришел к ней, но не пел, а бросил камушек в ставни – она вышла на балкон и они долго шептались. А потом философ собрался уходить из города, и юноша решил жениться на девушке и взять ее с собой. Но когда отец девушки об этом услышал, он впал в ярость – конечно же, он присмотрел для своей дочери более удачного жениха, чем бродячего артиста-философа. Но девушка тоже полюбила юношу, и бежала из дома вместе с ним - без родительского благословения.
Однако философ был недоволен романтическим настроем своего ученика. Он считал, что любовь сковывает мысли и лишает свободы. На первой же стоянке они с юношей сильно поспорили, и философ прогнал его с его возлюбленной, громко ругаясь и крича, и предрекая, что они, молодые и неопытные, помрут с голоду, так как ничего не умеют и никому не нужны.
Звали их Арестос и Диамида. Диамида была изящна и артистична, и прекрасно пела звонким голосом. Арестос сочинял красивые баллады о любви, которые они исполняли вместе с Диамидой на городских площадях Эллады. Их выступления очень нравились горожанам, и слава о них пошла по всей Элладе. Они теперь уже не только пели, но и ставили спектакли. К ним присоединялись, вдохновленные их творчеством, другие молодые юноши и девушки, и теперь они представляли уже странствующий театр. Они путешествовали веселой компанией, и в каждом городе люди с нетерпением ждали их нового представления. Их принимали в лучших домах и щедро одаривали за их талант.
Однажды после выступления Диамида заметила на площади слепого нищего, сидевшего неподалеку от шатра их театра и просящего милостыню. Добрая девушка дала ему монету и вдруг узнала его. Она позвала Арестоса, и он тоже узнал в бедном нищем своего учителя. Он подошел к нему, взял его за руку, а философ сказал:
- Арестос, жизнь – лучший учитель, и она нас с тобой рассудила. Я слышал, как вы выступаете, и понял, что был слеп от своей гордыни, чтобы поверить тебе, поверить в силу вашей любви, поверить в то, что любовь может принести и славу, и богатство, и счастье. А теперь мои глаза стали слепы, но я прозрел - мой ум прозрел и увидел истину.
Арестос поблагодарил учителя за признание. Они взяли его с собой, и он стал странствовать вместе с театром. Теперь философ приходил на площадь перед спектаклем и созывал народ, рассказывая нараспев, какие чудесные истории о любви им предстои
т увидеть в театре Арестоса и Диамиды!
(c)vlad_nagual
Нет похожих записей.





Добавить комментарий