FACE2FACE

мы тут с Дашей возобновили наши уроки английского языка, но в ответ на мою помощь с face2face Даша предпочитает давать мне уроки музыки, пока отнекиваюсь как могу, за шесть лет посещения музыкальной школы в качестве матери я не узнала ничего, если, кшн, не считать упражнений из учебника В.Г. Гака "Теория и практика перевода".

рекламировать учебник FACE2FACE можно долго и нудно, быстрее скачать и посмотреть, что он из себя представляет, для детей лучше потом купить печатный вариант.

как и все сапожники, с собственной дочерью французским языком я не занимаюсь совсем, а английский, как вы прочитали выше я вынуждена менять на уроки игры на фоно. уроки не регулярные, но Дашка странный ученик, она знает, что она не знает, помнит, что она забыла ну и всё в таком роде.

мы начали с уровня Starter, изучили 7 units и забросили, и вот приспичило долгими зимними утрами/вечерами возобновить занятия. в комплект уровня входит учебник, рабочая тетрадь и диск и разумеется книга для учителя (для starter она не нужна).

вот мы открыли учебник, открыли тетрадь, включили диск,
вспоминать по учебнику изученные 28 уроков семи юнитов мы не стали, в тетрадке тоже всё аккуратно подписано простым карандашом
мы включили тест 7 юнитов, т.е. 20 вопросов/предложений на весь изученный материал по 28 урокам. первый раз Даша повторяла со мной, во второй раз (следует отметить каждый раз набор вопросов разный) Даша выполнила сама, результат 18 из 20.

и вот мы спокойненько отправились дальше, теперь по вечерам Даша спокойно слушает книжку на английском языке, сейчас кажется вот эту .

приятно заниматься, когда уверен в том, что изучая язык, ты не изобретаешь велосипед, а следуешь за грамотным инструктором к достижению результата, пусть даже этим инструктором является учебник.

когда встречу что-нибудь подобное для изучения французского языка постараюсь об этом написать.

взрослым с FACE2FACE заниаться одно удовольствие, все тексты и упражнения про современную жизнь, лексика, выражения, интонация дикторов, возможность записать себя, посмотреть видео и поучаствовать голосом в видеосюжете. присутствуют коммуникативные упражнения, которые не следует пропускать, но они придуманы для работы вдвоём, но всегда можно что-нить придумать. для уровней Intermediate, Upper Intermediate и Advanced приобретайте/скачивайте книги для учителя, а то загуглитесь

и ещё один вопрос, который очень часто незаслуженно пропускается или замалчивается.

какой словарь выбрать?

НИКАКОЙ.

не покупайте словари бумажные, не приучайте к ним детей, давайте язык порциями доступными для осознания, поуровневое изучение языка весьма правильный подход.

на крайний случай имейте электронный словарь, где быстро можно найти статью на незнакомое слово, научитесь читать статью осознанно, а не выхватывать первый перевод.

ЗАПОМНИТЕ: если вы не разбираетесь в грамматике, словарь вам не помощник.

ВАШ СЛОВАРЬ ДОЛЖЕН БЫТЬ ОДНОЯЗЫЧНЫМ

если по каким-либо причинам вам не удаётся пользоваться одноязычным словарём,
значит вы делаете вид, что изучаете язык.

УДАЧИ!

Похожие статьи